La psychomotricité

La psychomotricité est une discipline appartenant aux sciences de la rééducation et de la réadaptation.  

Les disciplines connexes sont principalement du champ des sciences biomédicales, des sciences humaines et sociales et des sciences du mouvement. 

La psychomotricité a pour spécificité l’étude des interdépendances entre des fonctions sensorielles, motrices et mentales, dans une perspective développementale et en interaction avec l’environnement. L’ensemble de ce fonctionnement psychomoteur est mis en jeu dans un ensemble de phénomènes relatifs à l’expression et à la régulation des comportements et des évènements à la fois moteurs et psychologiques au niveau du corps.  

Il s’agira donc ici d’étudier l’implication de ce fonctionnement dans les activités et la participation de la personne.  

L’OMS suit un modèle biopsychosocial de la santé.

L’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) définit au sein de la Classification Internationale du Fonctionnement du Handicap et de la Santé (CIF) depuis 2001 les différentes fonctions organiques. Celles étudiées par les psychomotriciens sont notamment : 

• Les fonctions psychomotrices 
• Les fonctions sensorielles et de la douleur
• Les fonctions de l’appareil locomoteur lié au mouvement : LiéES
• Les fonctions émotionnelles 
• Les fonctions perceptuelles
• Les fonctions intellectuelles supérieures ou exécutives
• Les fonctions attentionnelles
• Les fonctions d’orientation
• Les fonctions de la mémoire
• Les fonctions psychosociales globales et les fonctions mentales relatives aux mouvements complexes ou praxiques
• Les fonctions de l’énergie et des pulsions, ou motivationnelles 

La CIF décrit également un ensemble d’activités et de participations sociales et de facteurs environnementaux. Les psychomotriciens mettent en lien le fonctionnement psychomoteur précité avec l’ensemble des activités et de la participation sociale attendue à l’âge donné tout en prenant en compte un ensemble de facteurs personnels et environnementaux.