Association Française des Étudiants et Professionnels en Psychomotricité
L'AFEPP c'est quoi ?
L’Association Française des Etudiants et Professionnels en Psychomotricité a été créée en 1987.
L’AFEPP a pour missions:
- La reconnaissance et le développement de la profession et de la formation de psychomotricien.
- La representation des professionnels et étudiants français en psychomotricité au niveau national et international.
- La promotion et le développement des différents types d’exercices de la profession de psychomotricien.
- La promotion de la recherche en psychomotricité.
- La coordination entre les professionnels et les étudiants en psychomotricité.
Chaque adhérent, qu’il soit individuel ou collectif, adhère à une ou deux sections nationales:
- Section Etudiant en Formation Initiale de Psychomotricien (EFIP)
- Section Psychomotriciens Enseignants, Universitaires et Chercheurs (PEUC)
- Section Psychomotriciens à l’International (PI)
- Section Psychomotricien en Exercice (PE)
- Section Psychomotriciens en Formation Continu (PFC)
Nos actualités
🧠 [L’AFEPP présente au comité de suivi de la Stratégie nationale Maladies Neurodégénératives 2025-2030] 🧠 Ce lundi 28 septembre, l’AFEPP était présente, aux côtés du Conseil National Professionnel des Psychomotriciens – CNPP, au comité de suivi de la Stratégie nationale Maladies Neurodégénératives 2025-2030. Cette stratégie nationale repose sur 6 axes et 37 mesures, autour de priorités fortes : prévenir et repérer plus tôt, améliorer les parcours de soins et d’accompagnement, soutenir les aidants, renforcer l’accompagnement à domicile et en établissement, et développer la recherche et l’innovation. Plusieurs de ces mesures concernent directement les champs d’intervention des psychomotriciens, notamment : 🟣la prévention tout au long de la vie ; 🟣le repérage précoce des troubles moteurs, cognitifs et fonctionnels ; 🟣la formation des professionnels ; 🟣le développement des interventions non médicamenteuses ; 🟣l’accompagnement des personnes à domicile et en établissement ; 🟣le soutien aux aidants ; 🟣la structuration des parcours et des filières MND ; 🟣ainsi que la recherche et l’évaluation des pratiques. À la suite de ce premier comité, l’AFEPP a ainsi proposé de contribuer aux travaux de plusieurs mesures de la stratégie et, lorsque cela sera pertinent, d’y associer les psychomotriciens disposant d’une expertise clinique, pédagogique, scientifique ou de coordination.

