Association Française des Étudiants et Professionnels en Psychomotricité
L'AFEPP c'est quoi ?
L’Association Française des Etudiants et Professionnels en Psychomotricité a été créée en 1987.
L’AFEPP a pour missions:
- La reconnaissance et le développement de la profession et de la formation de psychomotricien.
- La representation des professionnels et étudiants français en psychomotricité au niveau national et international.
- La promotion et le développement des différents types d’exercices de la profession de psychomotricien.
- La promotion de la recherche en psychomotricité.
- La coordination entre les professionnels et les étudiants en psychomotricité.
Chaque adhérent, qu’il soit individuel ou collectif, adhère à une ou deux sections nationales:
- Section Etudiant en Formation Initiale de Psychomotricien (EFIP)
- Section Psychomotriciens Enseignants, Universitaires et Chercheurs (PEUC)
- Section Psychomotriciens à l’International (PI)
- Section Psychomotricien en Exercice (PE)
- Section Psychomotriciens en Formation Continu (PFC)
Nos actualités
Asso Française des Etudiants et Professionnels en Psychomotricité – AFEPP
📢 COLLOQUE | Body Awareness Les 18 et 19 novembre 2026 à Strasbourg, le colloque Body Awareness proposera deux journées de réflexion autour de la conscience corporelle, de ses enjeux et de ses différents champs d’application. À travers une approche interdisciplinaire en sciences humaines, chercheurs et professionnels seront invités à croiser leurs regards autour de trois grands axes : 🔹 Soin 🔹 Éducation 🔹 Pratiques corporelles, sportives et artistiques Le colloque explorera différentes manières d’étudier et de penser la conscience corporelle, en faisant dialoguer approches en première personne et méthodologies expérimentales, qualitatives, quantitatives ou mixtes. 📍 Strasbourg 📅 18 & 19 novembre 2026 🎟️ Participation gratuite, dans la limite des places disponibles ⏳ Inscriptions ouvertes jusqu’au 16 octobre 2026 👉 Informations et inscriptions : bodyawareness.sciencesconf.org/ Une occasion d’explorer la conscience corporelle au croisement de la recherche, du soin, de la pédagogie, du sport et des arts ! #Psychomotricité #ConscienceCorporelle #BodyAwareness #Recherche #SciencesHumaines #Colloque
Body Awareness – Therapy Pedagogy Practice – Sciencesconf.org
Dans un contexte où nos sociétés contemporaines connaissent un regain marqué d’intérêt pour la « reconnexion » au corps et à ses sensations, nous avons choisi de consacrer ce congrès au thème de la conscience corporelle. Nous nous intéresserons aux différents champs d’application …
Asso Française des Etudiants et Professionnels en Psychomotricité – AFEPP
🧠 4e Journée Occitane de Psychomotricité | Psychomotricité & Psychiatrie 🧠 Le samedi 21 novembre 2026, les Instituts de Formation en Psychomotricité de Montpellier et de Toulouse organisent la 4e Journée Occitane de Psychomotricité (JOP), consacrée cette année aux liens entre psychomotricité et psychiatrie. 📍 Campus de l’UFR STAPS de Montpellier 💻 Participation également possible à distance en visioconférence Cette journée proposera de croiser perspectives historiques, données scientifiques récentes et pratiques cliniques afin d’interroger la place de la psychomotricité en psychiatrie, à tous les âges de la vie. 🤓 Au programme notamment : sémiologie psychomotrice des troubles psychiatriques, liens entre troubles psychomoteurs et santé mentale, trajectoires développementales, nouvelles perspectives diagnostiques et thérapeutiques, mais aussi apports des nouvelles technologies et de l’IA. ⏳ Les tarifs Early Bird se terminent dans quelques jours ! C’est donc le moment d’en profiter si vous souhaitez participer à cette journée, en présentiel ou en distanciel. 👉 Programme, tarifs et inscriptions : facmedecine.umontpellier.fr/4eme-journee-occitane-de-psychomotricite/ #Psychomotricité #Psychiatrie #JOP2026 #SantéMentale #Recherche #Formation
4ème JOURNEE OCCITANE DE PSYCHOMOTRICITE : 21/11/26 – Faculté de Médecine Montpellier – Nîmes
4ème JOURNEE OCCITANE DE PSYCHOMOTRICITE, programme et inscription pour le samedi 21 novembre 2026 à Montpellier.
Asso Française des Etudiants et Professionnels en Psychomotricité – AFEPP
📄Publication : de nouveaux repères pour les formations dans le champ des TND 📄 La Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour les troubles du neurodéveloppement publie les « Repères nationaux des attendus de la formation dans le champ des troubles du neurodéveloppement ». Ce document concerne les formations relatives aux TSA, TDAH, troubles DYS, TDI et autres TND. Il propose un cadre commun pour améliorer la qualité, la cohérence et la conformité scientifique des formations, en cohérence avec les recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la HAS et avec les politiques publiques relatives aux TND. 🔎 Que contiennent ces repères ? Sans constituer un programme de formation ou un référentiel de certification, ces repères précisent des attendus pédagogiques et des critères de qualité autour de plusieurs axes : – la connaissance des droits des personnes et de leur mise en œuvre ; – l’accessibilisation de l’environnement et le soutien à l’autodétermination ; – l’actualisation des connaissances scientifiques sur les TND ; – la distinction entre observation, repérage, dépistage et diagnostic ; – l’appropriation des recommandations de bonnes pratiques de la HAS ; – l’accompagnement des parcours de vie, de santé et de soins ; – la coopération avec les
Asso Française des Etudiants et Professionnels en Psychomotricité – AFEPP
📘 HANDICAPS RARES | UN NOUVEAU RÉFÉRENTIEL D’ACTIVITÉS ET DE COMPÉTENCES Le Groupement National de Coopération Handicaps Rares (GNCHR) publie un nouveau référentiel consacré aux activités et compétences mobilisées dans le champ du handicap rare. Ce document propose un cadre commun autour de plusieurs dimensions essentielles : ➡️Accompagnement de la personne ➡️Accessibilité de la communication ➡️Autodétermination ➡️Coopération en réseau et développement des pratiques professionnelles. 🔎 Pour les psychomotriciens, ce référentiel fait écho à plusieurs dimensions de leur pratique : – Approche globale et multidimensionnelle – Prise en compte de l’environnement – Adaptation des modalités relationnelles et communicationnelles – Coordination du parcours et travail interprofessionnel. 📢 Le psychomotricien y est notamment cité parmi les professionnels pouvant contribuer à l’évaluation des modes de compréhension et d’expression de la personne. 🤝 Cette publication souligne l’importance de croiser les expertises professionnelles avec les savoirs expérientiels des personnes concernées et de leurs proches. 📖 Consulter le référentiel : gnchr.fr/wp-content/uploads/sites/17/2026/07/Referentiel_activite-et-competences-HR_2026.pdf #Psychomotricité #Psychomotricien #HandicapRare #Handicap #MédicoSocial #Autodétermination #Interprofessionnalité #AFEPP
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